план развития ребенка
Образование:
Институт радиоэлектроники и информационных технологий НГТУ им. Р.Е. Алексеева по направлению «Информатика и вычислительная техника».
Опыт:
Обладая фундаментальным образованием в области программирования, применяет технические знания в самых разных сферах. Преподает детям и подросткам, помогая им осваивать цифровые технологии через призму творчества.
Его опыт в актерском мастерстве и сценарном деле позволяет создавать увлекательные образовательные программы, где теория оживает через практику.
Интересы:
Особое место в деятельности Александра занимают исторические исследования — работа с архивами в генеалогии и изучение материальной культуры через нумизматику стали не просто увлечением, но и ценным источником для разработки уникальных учебных материалов. Технический опыт помогает ему систематизировать знания и находить нестандартные подходы к обучению.
«Программирование и история — это не просто увлечения, а два ключа к пониманию современного мира. Обучая детей программированию через призму творчества и исторического контекста, мы не просто учим их коду — мы открываем дверь в мир, где технологии становятся мостом между прошлым и будущим. Навыки анализа, логики и создания цифровых решений, подкрепленные знанием истории и материальной культуры, готовят новое поколение к профессиям, которых еще нет. Именно поэтому синтез программирования, актерского мастерства и исследований — это не просто хобби, а фундамент универсального мышления, где алгоритмы оживают в сторителлинге, а древние артефакты — в цифровых проектах.»
Образование:
Институт радиоэлектроники и информационных технологий НГТУ им. Р.Е. Алексеева по направлению «Информатика и вычислительная техника».
Опыт:
Обладая фундаментальным образованием в области программирования, применяет технические знания в самых разных сферах. Преподает детям и подросткам, помогая им осваивать цифровые технологии через призму творчества.
Его опыт в актерском мастерстве и сценарном деле позволяет создавать увлекательные образовательные программы, где теория оживает через практику.
Интересы:
Особое место в деятельности Александра занимают исторические исследования — работа с архивами в генеалогии и изучение материальной культуры через нумизматику стали не просто увлечением, но и ценным источником для разработки уникальных учебных материалов. Технический опыт помогает ему систематизировать знания и находить нестандартные подходы к обучению.
«Программирование и история — это не просто увлечения, а два ключа к пониманию современного мира. Обучая детей программированию через призму творчества и исторического контекста, мы не просто учим их коду — мы открываем дверь в мир, где технологии становятся мостом между прошлым и будущим. Навыки анализа, логики и создания цифровых решений, подкрепленные знанием истории и материальной культуры, готовят новое поколение к профессиям, которых еще нет. Именно поэтому синтез программирования, актерского мастерства и исследований — это не просто хобби, а фундамент универсального мышления, где алгоритмы оживают в сторителлинге, а древние артефакты — в цифровых проектах.»