план развития ребенка


Образование:
Академия управления и производства — специальность «Юриспруденция», бакалавриат.
Опыт:
В технологии Александр пришёл не через университет, а через гараж и паяльник: он начал с самостоятельной сборки компьютеров, потом нырнул в VR-индустрию, занялся глубоким моддингом игр и в итоге запустил собственный медиапроект — с режиссурой, захватом движений и авторским контентом. Параллельно внедрил нейросети в ежедневную работу: для генерации контента, автоматизации и решения творческих задач.
Именно этот путь привёл его к преподаванию: курсы по блогингу, нейросетям и медиапроизводству он ведёт не по учебнику, а на реальных кейсах из собственной практики. Его задача — не дать детям теорию, а показать, как технологии работают в жизни, и помочь ребятам перейти из режима «пользователь» в режим «автор».
Интересы:
Александр с одинаковым удовольствием разбирает движок автомобиля в гараже и тестирует новую нейросеть. DIY для него — не хобби, а способ думать: когда понимаешь, как устроено что-то физическое, легче разобраться и в цифровом. В свободное время он исследует VR, делает авторский медиаконтент и следит за всем, что появляется в мире AI — потому что там всегда есть что попробовать первым.
«Технологии интересны не сами по себе — интересно то, что ты можешь с ними сделать».


Образование:
Академия управления и производства — специальность «Юриспруденция», бакалавриат.
Опыт:
В технологии Александр пришёл не через университет, а через гараж и паяльник: он начал с самостоятельной сборки компьютеров, потом нырнул в VR-индустрию, занялся глубоким моддингом игр и в итоге запустил собственный медиапроект — с режиссурой, захватом движений и авторским контентом. Параллельно внедрил нейросети в ежедневную работу: для генерации контента, автоматизации и решения творческих задач.
Именно этот путь привёл его к преподаванию: курсы по блогингу, нейросетям и медиапроизводству он ведёт не по учебнику, а на реальных кейсах из собственной практики. Его задача — не дать детям теорию, а показать, как технологии работают в жизни, и помочь ребятам перейти из режима «пользователь» в режим «автор».
Интересы:
Александр с одинаковым удовольствием разбирает движок автомобиля в гараже и тестирует новую нейросеть. DIY для него — не хобби, а способ думать: когда понимаешь, как устроено что-то физическое, легче разобраться и в цифровом. В свободное время он исследует VR, делает авторский медиаконтент и следит за всем, что появляется в мире AI — потому что там всегда есть что попробовать первым.
«Технологии интересны не сами по себе — интересно то, что ты можешь с ними сделать».

















