В потоке: как в CODDY удерживают концентрацию внимания у детей

Мы – школа программирования, где даже самые маленькие ученики – от 4 лет – с удовольствием погружаются в изучение. Как преподавателям удается этого добиться? Ответ – в этой статье, где мы расскажем об их методах и подходах.

Изучать программирование сразу с написания кода было бы безумно скучно, особенно для наших самых маленьких программистов. Поэтому на помощь нашим преподавателям пришли образовательные игры и приложения. С их помощью дети:

• Создают мультики, для которых сами рисуют персонажей (развивают навыки дизайна и сторителлинга)
• Помогают мультяшным героям выбраться из беды, решая загадки (развивают логическое мышление)
• Строят небольшие алгоритмы из блоков (изучают основы программирования)
• И даже разрабатывают свои первые мини-игры, которыми могут похвастаться перед друзьями и родителями (развивают навыки проектной деятельности)

Не забываем мы и про любимые игры самих детей. Так, например, у нас есть множество курсов по Minecraft и Roblox, где дети с радостью изучают основы программирования на примере своих любимых игр.

Основа школы CODDY – project based learning – обучение, основанное на создании проектов. Каждый из наших курсов предполагает создание одного или нескольких проектов по теме курса. Ведь любые знания лучше всего приходят с практикой.

Успехи наших учеников:

• Создала свою первую обучающую мобильную игру про подводный мир – Алина, 5 лет.
• Придумали и реализовали сайт для магазина своей мамы – Никита и Кирилл, 12 лет.
• Разработала приключенческую игру от первого лица – Маша, 7 лет.

Проектный подход не только не дает детям заскучать на занятиях, но и позволяет им увидеть результаты своих трудов.

Даже от работы над самым увлекательным проектом можно устать. Поэтому наши преподаватели не забывают приучать детей соблюдать баланс работы и отдыха.

Например, преподаватель Анастасия практикует метод Pomodoro: “Мы работаем 25 минут, потом делаем 5-минутный перерыв. Это помогает детям разбить работу на более мелкие части и оставаться сфокусированными”.

А наш коллега Дмитрий решил ввести на занятиях mindfulness практики:

Такие небольшие перерывы очень положительно влияют на концентрацию внимания у детей: после пятиминутного перерыва даже самые уставшие ученики вновь проявляют готовность к свершениям!

Ни одна из практик не сыскала бы успеха без наших преподавателей. Именно они создают уникальную атмосферу на занятиях, находят подход к каждому из учеников и завладевают вниманием каждого на протяжении всего урока.

Вы также можете стать частью нашей команды! Смотрите открытые вакансии и выбирайте наиболее подходящую для вас.

Работа с нами – это:

• Свободный и гибкий график
• Возможность воплощать свои идеи
• Поддержка от менторов и дружного коллектива

Возможно, именно ваш опыт и подход к преподаванию зажжет в маленьком ученике искорку настоящего программиста! И, возможно, именно под вашим руководством вырастет следующий Илон Маск!

Пока вы читали эту статью, несколько наших учеников уже сделали шаг к становлению настоящими профессионалами в сфере IT.