ru
Миссия международной школы программирования Coddy — это дать каждому ребенку возможность открыть для себя мир науки и технологий. Мы стремимся предоставить качественное образование в области IT, которое поможет детям развивать свои таланты, приобрести важные навыки и подготовиться к будущему, где технологии будут играть ключевую роль.
Мы верим, что давая детям возможность изучать программирование и технологии с молодого возраста, мы помогаем им стать активными участниками цифрового мира XXI века. Наша цель - помочь им найти работу в этой области или даже создать что-то новое и оригинальное, используя полученные знания и навыки.
В Coddy мы ищем не только профессионалов, но и энтузиастов своего дела. Нам нужны сотрудники, для которых их работа станет не просто местом заработка, но и источником вдохновения и саморазвития.
Наш идеальный кандидат — это человек, который любит то, что делает. Это его страсть, хобби и профессия одновременно. Он позитивно смотрит на жизнь и готов учиться и расти вместе с нами.
Мы ценим людей, которые постоянно развиваются не только профессионально, но и как личность. Ведь каждый новый опыт и знание, которое вы приобретаете, обогащает нашу команду и помогает нам стать еще лучше.
Мы ищем сотрудников, которые стремятся превзойти себя и улучшить мир вокруг себя. Если вы такой человек, значит, вы точно подходите нам, а мы – вам.
В Coddy мы верим, что наше общее будущее в руках тех, кто учится, создает и вдохновляет других. Если вы разделяете наши ценности и готовы принять вызов, мы будем рады видеть вас в нашей команде.
Процесс отбора преподавателей в нашей компании представляет собой многоуровневую систему оценки, которая обеспечивает глубокое понимание квалификации и подготовки каждого кандидата.
1. Начинается все с изучения резюме для первоначальной оценки кандидата. Это позволяет нам быстро оценить общий уровень опыта и соответствия вакансии.
2. Следующим шагом является общение с HR-специалистом в чате и заполнение анкеты. Этот этап включает в себя более детальное изучение кандидата, его мотиваций и целей.
3. После этого происходит проверка квалификации, профессиональных навыков и способностей кандидата через выполнение тестовых заданий. Это позволяет нам увидеть, как кандидат применяет свои навыки на практике.
4. Ключевым этапом является проведение урока с тестовым учеником, который позволяет нам оценить педагогические навыки кандидата и получить обратную связь.
Если все предыдущие этапы пройдены успешно, кандидат получает доступ к личному кабинету для обучения. Затем он сдает тестирование по изученным материалам.
После успешного прохождения тестирования открывается доступ к методическим материалам, и начинается работа под руководством ментора в качестве новичка. По прошествии 40 часов работы с ментором проводится обратная связь и выполняются другие внутренние процедуры в соответствии с политикой компании.
Таким образом, наш процесс отбора преподавателей гарантирует, что каждый кандидат, присоединяющийся к нашей команде, обладает необходимыми навыками и подготовкой для обеспечения высокого качества обучения.
В Coddy мы ценим гибкость и стремимся обеспечить комфортное рабочее окружение для всех наших сотрудников.
Для преподавателей у нас нет четко зафиксированного рабочего минимума или максимума по часам. Мы понимаем, что у каждого человека есть свой индивидуальный график и потребности, поэтому предоставляем возможность настроить рабочее время так, чтобы оно подходило кандидату. Это делает работу в Coddy идеальной для тех, кто хочет совмещать ее с учебой или другой работой.
Что касается сотрудников других отделов, то у нас также применяется гибкий подход. Мы всегда обсуждаем и заранее определяем рабочий минимум по часам. Он зависит от конкретных задач, которые будут выставлены перед сотрудником.
Мы стремимся создать рабочее окружение, в котором каждый сотрудник сможет проявить свои лучшие качества и достичь максимальной продуктивности. Если вы ищете место, где можно совмещать работу с учебой или другой работой, Coddy может быть идеальным выбором для вас.
В Coddy мы уделяем большое внимание процессу адаптации наших новых сотрудников. Для каждого нового члена команды предусмотрен адаптационный период, который может длиться от 1 до 3 месяцев.
В течение этого времени новый сотрудник получает возможность освоиться в новой обстановке, познакомиться с командой и привыкнуть к стилю работы компании. Мы предоставляем все необходимые материалы для обучения и поддерживаем новых сотрудников на каждом этапе.
Во время адаптационного периода новый сотрудник выполняет различные задачи, которые помогают ему лучше понять нашу систему работы. Это также включает квалификационное тестирование или задание, чтобы убедиться, что сотрудник готов к выполнению своих основных обязанностей.
Особо стоит отметить, что адаптационный период в Coddy оплачивается. Мы ценим время и усилия наших сотрудников и стремимся создать рабочее окружение, в котором каждый будет чувствовать себя ценным и важным членом команды.
Прежде чем новый преподаватель начинает обучение в личном кабинете и изучает стандарты преподавания в школе, он должен выполнить важное задание — провести пробный урок с "тайным учеником". Это позволяет нам оценить его подготовку и способность перед внутренним тестированием.
Преподаватель сам выбирает тему для урока и самостоятельно готовит все необходимые материалы. Это помогает нам убедиться в его компетентности и готовности к преподавательской деятельности.
В Coddy мы оцениваем преподавателей по нескольким ключевым критериям во время их испытательного срока:
1. Положительные отзывы: мы ценим обратную связь от менторов, коллег, родителей и учеников. Она позволяет нам понять, насколько хорошо преподаватель взаимодействует со всеми участниками образовательного процесса.
2. Соблюдение стандартов: мы дорожим преподавателями, которые следуют образовательным и профессиональным стандартам Coddy. Это включает в себя использование правильных методик обучения, поддержание высокого уровня профессионализма и ориентацию на результат.
3. Инициативность: мы уважаем преподавателей, которые не боятся предлагать новые идеи и улучшать существующие процессы. Их готовность выполнять дополнительные задачи и выходить за рамки минимальных требований, также играет большую роль.
4. Надежность и ответственность: мы ценим надежных и отзывчивых преподавателей, которые выполняют свои обязанности вовремя и готовы к неожиданным обстоятельствам. Кроме того, преподаватели должны принимать на себя ответственность за свою работу, своих учеников и результаты их обучения.
Эти критерии помогают нам убедиться, что каждый преподаватель Coddy способен предоставить нашим ученикам высококачественное образование.
В Coddy мы оцениваем наших сотрудников по нескольким ключевым критериям во время их испытательного срока:
1. Качество работы. Мы оцениваем точность и скорость выполнения задач, способность быстро учиться и применять новые навыки, а также способность работать в рамках установленных сроков.
2. Профессионализм. Важно, как сотрудник взаимодействует с коллегами и клиентами, соблюдает корпоративные правила и стандарты, и поддерживает позитивную и профессиональную рабочую атмосферу.
3. Способность работать в команде. Мы ценим сотрудников, которые могут эффективно общаться, делиться информацией и ресурсами, и работать на общую цель.
4. Инициативность. Сотрудники, которые могут самостоятельно решать проблемы, принимать решения и предлагать новые идеи, являются ценным активом для нашей компании.
Эти критерии помогают нам убедиться, что каждый сотрудник Coddy способен достигать высоких результатов и вносить значительный вклад в успех нашей компании.
Количество часов в неделю или в день зависит от преподавателя. Это обсуждается индивидуально, так как каждый преподаватель имеет свою нагрузку.
В Coddy ученики и преподаватели имеют возможность выбрать формат обучения, который наилучшим образом соответствует их потребностям:
● Офлайн обучение. Может проходить дома, на наших площадках в Москве, а также в городах и странах, где расположены наши школы-партнеры.
● Онлайн обучение. Доступно из любой точки мира, предоставляя гибкость и удобство для учеников и преподавателей.
Мы предлагаем как индивидуальные, так и групповые занятия, а также годовые курсы и интенсивные обучающие программы.
Преподаватели также имеют возможность участвовать в организации и проведении мастер-классов, хакатонов, городских и загородных лагерей в зимний и летний периоды, а также на различных коммерческих и некоммерческих мероприятиях.
Занятия проводятся на платформах: Discord, Zoom, Google Meets или Skype, в зависимости от договоренностей с клиентом.
Для общения с учениками выберите удобную платформу, такие как Discord, Zoom, Google Meets и т.п.
Для общения с родителями можно использовать почту. Но удобнее взять контакт и общаться в Telegram, WhatsApp.
Да, в Coddy мы тесно сотрудничаем с нашими преподавателями и предоставляем им всестороннюю методическую поддержку:
1. Методические материалы: мы предоставляем готовые учебные планы, видео и текстовые материалы материалы, которые были разработаны нашими методистами по обучению. Эти материалы помогут вам быстро ориентироваться в курсе и эффективно проводить занятия.
2. Консультации с опытными преподавателями: у нас есть команда опытных преподавателей, которые всегда готовы помочь вам с любыми вопросами или проблемами, которые могут возникнуть в процессе обучения.
3. Обратная связь: мы ценим ваше мнение и всегда готовы прислушаться к вашим предложениям и пожеланиям. Мы регулярно собираем обратную связь от наших преподавателей, чтобы улучшать наши методические материалы и поддержку.
Мы верим, что наши преподаватели — это ключевой элемент успеха нашей школы, и мы делаем все возможное, чтобы поддерживать их в процессе обучения.
Продолжительность курсов в Coddy может варьироваться в зависимости от выбранной программы обучения. Обычно, наши курсы разработаны таким образом, чтобы ученики могли освоить основные навыки и концепции за семестр или год.
Например, начальные курсы по программированию для детей обычно длится около 4-5 месяцев, при этом занятия проводятся один или два раза в неделю. Более продвинутые курсы, такие как разработка игр или изучение конкретных языков программирования, могут длиться до года.
Важно отметить, что продолжительность курса может зависеть не только от уровня сложности материала, но и от индивидуальных особенностей и скорости обучения каждого ученика.
Для получения наиболее точной информации о длительности конкретного курса, рекомендуем обратиться к описанию курса на нашем сайте или связаться с нашей командой поддержки.
Да, в Coddy мы предлагаем домашние задания для всех наших курсов. Мы считаем, что домашние задания играют важную роль в обучении, поскольку они позволяют ученикам применять и закрепить знания и навыки, полученные на занятиях.
Объем и сложность домашних заданий могут варьироваться в зависимости от курса и уровня ученика. Наша цель — не перегрузить учеников, а предоставить им возможность практиковать и развивать свои навыки программирования в своем собственном темпе.
Мы также понимаем, что каждый ученик уникален, и мы всегда готовы адаптировать домашние задания в соответствии с индивидуальными потребностями и обстоятельствами. Все наши преподаватели готовы помочь и поддержать учеников в процессе выполнения домашних заданий.
Да, но свою программу необходимо согласовать с методическим отделом и разместить её в своём профиле на сайте.
В Coddy мы используем CRM систему, которая организует и автоматизирует все процессы связанные с управлением обучением.
Уроки отмечаются непосредственно в CRM системе. Вы можете отслеживать прогресс каждого ученика, выставлять оценки и давать обратную связь по выполненным заданиям.
Ментор — это опытный преподаватель, который выполняет роль наставника для педагогов на начальных этапах работы молодого специалиста в школе. Ментор помогает новому преподавателю адаптироваться в коллективе, понять особенности учебного процесса и стандарты преподавания.
Ментор-наставник не только передает свои навыки и знания, но и дает ценные советы по поводу подготовки к занятиям, общения со студентами и родителями. Он также помогает новому преподавателю развивать свои профессиональные навыки и уверенность в себе.
Важной частью работы ментора является обратная связь. Он обсуждает с новым преподавателем его успехи и трудности, помогает анализировать и улучшать методы преподавания. В общем, менторство — это поддержка и помощь на пути к профессиональному росту и развитию.
В нашей школе каждый активный и опытный преподаватель имеет возможность стать ментором. В процессе менторства преподаватели самостоятельно учатся и растут, обмениваясь опытом и получая новые перспективы.
Для преподавателей возможны следующие варианты развития:
● методические разработки,
● менторство,
● участие в записи туториалов для YouTube канала,
● работа вожатыми и преподавателями в городских и загородных лагерях.
Предложите знакомому оставить заявку на нашем сайте в разделе «Вакансии» или передайте его контакты HR-менеджеру. В школе действует реферальная программа «Приведи друга».
