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Die Webtechnologien sind im fernen Jahr 1989 in den Eingeweiden der europäischen Organisation für Kernforschung erschienen und haben einen großen Weg. Heute ist es ein ganzes System von Protokollen, Sprachen, Software-Umgebungen, Anwendungen. Die meisten Informationen, die im World Wide Web enthalten sind, sind auf bequeme Weise für jeden Benutzer zugänglich, der Zugang zum Internet hat.
Aber hinter der klaren Fassade verbirgt sich ein rasant wachsender Stapel von Technologien, die grenzenloses Potenzial haben und viele Möglichkeiten sowohl für die Benutzer des Netzwerks als auch für Webentwickler eröffnen. Es gibt viele Werkzeuge im Arsenal von Experten, mit denen sie fast jede Aufgabe lösen können, aber keiner von ihnen ist vergleichbar mit der Sprache Python.
In der Rangliste der Programmiersprachen( von PYPL), heute ist Python Nummer 1 mit einem Anteil von 28% und einem stetigen Wachstum. Es erschien nur zwei Jahre später als das World Wide Web und hat jetzt einen großen Teil der anderen Sprachen verdrängt. Und das ist nicht überraschend.
Python verwendet man in grundlegenden Bereichen wie:
Python ist sehr angenehm zu erlernen und wird oft von Experten als erste Sprache zum Lernen empfohlen. Dies bedeutet, dass jeder es durch seine bequeme Syntax und ein sehr angenehmes, logisches Aussehen des Programmcodes beherrschen kann.
Nicht umsonst studiert die junge Generation bereits heute alle Arten von Literatur zu diesem Thema, kommuniziert in thematischen IT-Blogs, schreibt Testprogramme – baut ihre persönlichen Wege der beruflichen Entwicklung auf. Wenn Ihr Kind schon früh an der IT, Programmiersprachen und neuen Technologien interessiert ist und bereits auf Python aufmerksam geworden ist, ist es Zeit, sich eingehend mit dem Studium zu befassen. Aber wo fange ich an? Um selbstständig klassischen Zweiteiler «Learning Python» von Mark Lutz zu lesen, es kann Monate des Lesens dauern.
Speziell für die Lösung solcher Probleme CODDY-Schule von Programmierung in Zusammenarbeit mit der Fakultät für Computational Mathematics und Kybernetik der staatlichen Universität Moskau entwickelt ein neues, einzigartiges Bildungsprojekt für die Erstellung von Web-Anwendungen auf Python für Jugendliche 13-16 Jahre.
Die Partnerschaft der CODDY-Schule mit der Fakultät für Rechenmathematik und Kybernetik von MSU hat Erfahrung mit erfolgreichen Wahlfächern, darum richtet sich der Kurs von Web-Entwicklung an fortgeschrittene Studenten - diejenigen, die bereits grundlegende Fähigkeiten in der Arbeit mit der Programmiersprache Python besitzen.
Die Kandidaten werden nach den Ergebnissen eines speziellen Tests ausgewählt, der zielt darauf ab, das Niveau des Python-Besitzes zu identifizieren. Die Absolventen unseres vorherigen Kurses "Entwicklung von Chat-Bots und spielen auf Python", der auch in Zusammenarbeit mit Kollegen von der Moskauer staatlichen Universität. M. V. Lomonosov durchgeführt war, in der Lage, an dem Kurs ohne einleitenden Test teilnehmen.
Die Kursdauer ist 7 Monate. Die Besonderheit ist ein tieferes Erlernen von Python als Webentwicklungssprache sowie einzigartige Klassen über rednerische Fähigkeiten, Teambuilding und Projektpräsentationen, die von Lehrern der Staatlichen Universität Moskau entwickelt wurden.
Studentenalter: 13-16 Jahre
Anzahl der Studenten im Kurs:
bis 15 Personen
Kosten:
8000 Rubel pro Monat für 4 Unterrichtseinheiten
Kursdauer: 7 Monate
Spiele-Programmierung mit Python, Die Ausarbeitung des Chat-Bots mit Python zusammen mit der Moskauer Staatsuniversität von M. B. Lomonosov, Bot mit Python, Webanwendungen mit Python mit Moskauer Staatsuniversität von M. B. Lomonosov Partnerschaft, Python und maschinelles lernen, Die Programmierung mit Python3, Mobile Anwendungen
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